ANA ESPERANÇA
Licenciada em Educação de Infância e especializada em Educação Especial pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria. É mestre em Musicoterapia pela Universidade Lusíada de Lisboa.
Atualmente é professora de música em vários jardins de infância e musicoterapeuta em Leiria, Fátima e Alcobaça. É também docente convidada na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria.
Desde Julho 2015, é Presidente da Associação Portuguesa de Musicoterapia (APMT).
ORADORES
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BRUNO DUARTE EIRAS
Bibliotecário. Licenciado em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, com pós-graduação em Ciências Documentais (Biblioteca e Documentação) pela Universidade Autónoma de Lisboa, onde também está a finalizar dissertação de mestrado na mesma área, com o tema "Bibliotecas de Estabelecimentos Prisionais em Portugal".
Entre 2003 e 2017 exerceu funções na Rede de Bibliotecas Municipais de Oeiras, desenvolvendo um conjunto diversificado de funções na gestão e coordenação de projetos. Em 2015 foi nomeado Coordenador das Atividades de Promoção da Leitura e das Literacias, bem como da área da Comunicação da Rede de Bibliotecas Municipais de Oeiras.
É formador na área das Tecnologias de Informação e Comunicação, leitura digital, promoção da leitura, grupos de leitores e na área da Certificação da Qualidade.
Desde Maio 2015 integra o grupo de bibliotecários ibero-americanos selecionados para o programa de formação INELI (International Network of Emerging Library Innovators) financiado pela Fundação Bill & Melinda Gates.
Membro do Conselho Diretivo Nacional da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (BAD) entre 2011 e 2016 como Tesoureiro. Atualmente é Vice-Presidente do Conselho Diretivo Nacional da BAD.
Desde abril 2017 que é Diretor de Serviços de Bibliotecas da Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas.
ANDREIA AMORIM
Licenciada em Estudos Portugueses (ramo de Formação Educacional) pela Universidade do Algarve, especializada em Ciências Documentais (variante Bibliotecas e Centros de Documentação) pela Universidade Portucalense, pós-graduada em Literatura Portuguesa - Especialização em Literatura Infanto-Juvenil - pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Possui vasta formação contínua na área da promoção cultural, da leitura e das bibliotecas.
É responsável pela coordenação da Biblioteca Municipal de Sever do Vouga, desde a sua implementação de raiz, em 2008. Integra o Grupo de Trabalho da Rede de Bibliotecas da CIM Região de Aveiro e da Rede de Bibliotecas Associadas à Comissão Nacional da UNESCO.
É Secretária do Conselho Diretivo Regional da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (APBAD), Delegação Centro, durante o triénio 2017-2019.
É formadora certificada pelo Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua e pelo Sistema Nacional de Certificação Profissional.
CRISTINA CALVO
Licenciada em Ciências Históricas pela Universidade Portucalense, pós-graduada em Ciências Documentais, variante Biblioteca e Documentação e variante Arquivo pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.
Experiência profissional como técnica superior de biblioteca e documentação e coordenadora da Rede de Bibliotecas de Oliveira do Bairro de 1998 a 2005.
Desde 2005 que exerce as funções de dirigente intermédio de 2.º grau da Unidade de História e Património Cultural, Desporto e Lazer, no Município de Oliveira do Bairro, coordenando os serviços inerentes à respetiva Unidade Orgânica.
FÁTIMA CLAUDINO
Investigadora da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, (FCSH/NOVA-UAc), Centro de Humanidades (CHAM), é licenciada em História, pela Universidade Autónoma de Lisboa (UAL), Pós-Graduada do Curso de Conservação e Reabilitação do Património Arquitetónico e Arqueológico, pela mesma Universidade, com o trabalho final O Itinerário da Luz e da Cor na Pintura Medieval Portuguesa.
Mestre em História - Arqueologia pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (FCSH/NOVA-UAc), com a tese Forte de São Lourenço (de Olhão): Arqueologia e História de uma Fortificação Moderna.
Atualmente é doutoranda do curso de História (FCSH/NOVA-UAc), e desenvolve investigação sobre o projeto O património cultural subaquático – uma aproximação à sociedade.
Atividade profissional:
Desempenha funções na Comissão Nacional da UNESCO (CNU), desde 1989, e a partir de 1995, é a responsável pela área da Educação e das Escolas Associadas da UNESCO, na implementação de projetos-piloto UNESCO, de entre outros, ações de formação no âmbito do Kit Educativo “O Património cultural subaquático”, a dinamização do projeto educativo – Peace Educative Project - Evocação do Centenário da Primeira Guerra Mundial -2014-2018 – “Património para a Paz e a Reconciliação – Salvaguardar o Património Cultural Subaquático da Primeira Guerra Mundial” e a implementação da Estratégia Internacional da UNESCO para a rede de escolas associadas da UNESCO “Educação para a Cidadania” e “Educação para as Alterações Climáticas”.
É responsável pela criação de raiz do Kit Educativo Património Cultural Subaquático, em colaboração com a UNESCO e com a FCSH-NOVA e a criação do Kit Educativo “Educação para a Cidadania Global – cooperação com as escolas da CPLP”, em colaboração com a CNU de Cabo Verde.
Acompanha a Cátedra UNESCO “O Património Cultural dos Oceanos”, implementada pela Universidade Nova de Lisboa, através do CHAM e as Cátedras “Educação para a Sustentabilidade da Paz Global”, implementada pela Universidade de Lisboa através do ISCSP, e “Educação, Cidadania, e Diversidade Cultural”, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Acompanha as candidaturas à Rede das escolas associadas da UNESCO, ao Registo Internacional da Memória do Mundo, à Rede das Cidades de Aprendizagem da UNESCO e à Rede das Bibliotecas Associadas à Comissão Nacional da UNESCO.
Dinamiza ainda, e em colaboração com países da CPLP, atividades no âmbito da Agenda 2030 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e ainda da Década Internacional para a Aproximação de Culturas 2013/22.
É o Ponto Focal na CNU para a Implementação e Desenvolvimento de uma Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED) 2017-2021, e o Ponto Focal para o Projeto Farol UNESCO, em Portugal “Quebrar o Silêncio” – Rota Transatlântica do Escravo.
Integra o júri das Escolas Solidárias – Fundação EDP, integra a Comissão Científico Pedagógica do projeto Escola Azul, da Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental, a Comissão Cientifica do XV Congresso Internacional das Cidades Educadoras, Cascais 2018, e é a representante da CNU no Comité Nacional do Programa da Memória do Mundo da UNESCO.
MARLENE ROSA
Licenciada em Fisioterapia pela Escola Saúde Universidade de Aveiro; mestrado em Desenvolvimento Motor pela Universidade do Porto; Doutoramento na Universidade de Aveiro; Professora Adjunta no Instituto Politécnico de Leiria; Gerente e Diretora Técnica da REAB – Clínica de Reabilitação Móvel, Serviços e Soluções de Reabilitação na Comunidade.
ISABEL VIDEIRA
Enfermeira no Centro Hospitalar Tondela Viseu-EPE, desde 1997. Mestre em Enfermagem de Reabilitação, pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viseu, com dissertação sobre “Os Efeitos da Risoterapia no Humor e na Felicidade dos Profissionais de Saúde”, 2006.
Experiente Líder do Riso, certificada pelo Clube Internacional do Riso, representado em Portugal pela embaixadora Sabrina Tacconi.
INÊS VILA
Licenciada em História de Arte pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, com Especialização em Ciências Documentais (Biblioteca e Documentação) pela Universidade Portucalense. Exerce funções de Técnica Superior de Biblioteca e Documentação na Biblioteca Municipal de Ílhavo, onde dirige os diferentes serviços e coordena Rede de Bibliotecas do Município. Desde 2008 que coordena o projeto de promoção da leitura Clubes de Leitura para Pais e Filhos. Desde 2011 que implementa o “Ao som das histórias”, projeto vencedor da 3.ª edição do Prémio Boas Práticas em Bibliotecas Públicas Municipais.
Tem apresentado diferentes comunicações e posters na área da promoção da leitura, em novembro de 2017 implementou o primeiro Makerspace numa Biblioteca Pública portuguesa.
Integra, desde junho de 2015, o grupo de bibliotecários ibero-americanos selecionados para o programa de formação INELI (International Network of Emerging Library Innovators) financiado pela Fundação Bill & Melinda Gates e operacionalizado pela Fundación Germán Sanchéz Ruipérez e pelo Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC).
É atualmente Presidente do Conselho Diretivo Regional Centro da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (BAD).
LUÍSA ALVIM
Doutora em Ciências da Informação e Documentação pela Universidade de Évora (2016) com a investigação intitulada A Missão Social da Biblioteca Pública: uma visão das bibliotecas públicas portuguesas a partir do Facebook. Mestre em Ciência da Informação (2011). Pós-graduada em Ciências Documentais (1992). Licenciada em Filosofia (1985). Investigadora do CIDEHUS - Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora.
Técnica superior (área de Biblioteca e Documentação) no Arquivo Municipal Alberto Sampaio, Município de V.N. Famalicão. Foi Chefe de Divisão da Cultura entre 1999 e 2006, funções diretivas na Biblioteca Municipal de V.N. de Famalicão e funções técnicas na Casa de Camilo - Museu e Centro de Estudos.
Trabalhou anteriormente no Inventário do Património Cultural Móvel (Biblioteca Pública de Braga) e no Município do Porto, na Biblioteca Pública Municipal e no Arquivo Histórico.
Foi docente na Pós-graduação Ciências Documentais, Universidade Portucalense, Porto e na ESEIG-IPP na licenciatura Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação. Tem artigos publicados em revistas da especialidade e em livros de coordenação diversa e artigos científicos apresentados em congressos nacionais e internacionais.
Pertence à equipa de coordenação do Grupo de Trabalho de Sistemas de Informação em Museus – BAD. Exerce o cargo de vogal do setor de formação para o triénio 2017-2019 no Conselho Diretivo Regional Norte da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas. Desempenhou cargos diretivos na formação 2007-2010, secretária 2010-2013, vogal do Conselho Fiscal 2014-2016.
MARIA JOSÉ MACKAAIJ
É licenciada em História e pós-graduada em Ciências Documentais – variante Biblioteca e Documentação -, pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.
Foi professora durante 11 anos e desde o ano 2000 abraçou uma nova profissão: tornou-se bibliotecária. Integrou a equipa da Biblioteca de Beja durante 6 anos e, em 2006, rumou ao Algarve para inaugurar e coordenar a Biblioteca Municipal de Silves, função que desempenhou até Dezembro de 2015.
A sua paixão de sempre pelos livros, a leitura e os cães levou-a a interessar-se pela Leitura Assistida por Animais.
Nesse sentido, concebeu em 2012 “Pipas de Livros”, uma atividade de mediação do livro e da leitura em parceria com a sua cadela Pipa, destinada às crianças que individualmente ou com a sua turma visitaram a Biblioteca Municipal nesse ano.
No ano letivo de 2013-2014, iniciou o projeto “L.E.R. Cãofiante” destinado a crianças do 1.º ciclo para, em parceria com a escola e as famílias, apoiar alunos com dificuldades ao nível das suas competências leitoras e criar condições para desenvolverem hábitos e motivação para a leitura, que lhes permitam ir construindo o seu percurso pessoal enquanto leitores.
MARIA MANUEL BORGES
Professora auxiliar da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra onde leciona nos três ciclos de estudos em Ciência da Informação.
É investigadora integrada do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20), onde partilha a coordenação do Grupo de Humanidades Digitais. A sua área de investigação principal é a Comunicação da Ciência, particularmente os efeitos da tecnologia digital nas formas de produção, acesso e disseminação da informação científica. Outros interesses como os estudos métricos, o livro digital, as bibliotecas digitais ou a propriedade intelectual são também alvo da sua produção científica.
É investigadora em projetos de investigação nacionais e estrangeiros. É Presidente do Grupo Ibérico do EDICIC e membro de associações científicas e profissionais.
Publicou vários artigos e trabalhos em revistas especializadas e em atas de eventos nacionais e internacionais com arbitragem científica. Tem orientado teses de doutoramento e dissertações de mestrado na área de Ciência da Informação e tem participado quer em júris de doutoramento nacionais e estrangeiros, quer em comités científicos e corpo de árbitros de revistas e conferências nacionais e estrangeiras.
É atualmente Diretora do Doutoramento em Ciência da Informação e dos Serviços de Biblioteca e Documentação da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.
MONICA SAVÀ
Educadora de infância, assistente social, dança/movimento terapeuta, associada da Associazione Professionale Italiana Danzamovimentoterapia (Apid).
Especialista em “Giocodanza” pela Scuola di Marinella Santini, Milano; diplomada em “Danzamovimento Terapia” pela Scuola Quadriennale di DMT do Centro di Formazione nelle Artiterapie, Lecco; especializada em “Danzamovimentoterapia ad indirizzo simbolico antropologico” pela Associazione Culturale Eurinome A.S.D., Perugia. Especializada em “Danza di Comunitá” pela Associazione Culturale “Danzarte”, Brescia; formada em “Danze Meditative” pela Meditazione in Movimento de Joyce Dijkstra, Tavernerio.
Apaixonada pela dança étnica e tradicional, é uma referência internacional no ensino e transmissão da “tarantelle”, dança tradicional do Sul de Itália. Orienta formações e workshops na área da dançaterapia para diversos públicos, tem participado também em festivais de danças tradicionais em Itália, Portugal, Espanha, França, Bélgica, Alemanha e Suíça. Em Portugal, implementou o projeto “Ciranda”, reconhecido no meio educativo, em vigor em várias localidades.
PEDRO POMBO
Licenciado em Física pela Universidade da Beira Interior, Mestre em Física pela Universidade de Aveiro e está a finalizar o Doutoramento em Física (área da Holografia e Comunicação de Ciência). É Diretor da Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro e é docente no Departamento de Física da Universidade de Aveiro. É especialista em Holografia e Comunicação de Ciência. Na área da holografia desenvolve investigação em técnicas holográficas, projeção 3D e holografia educacional. Na área da comunicação de ciência desenvolve espaços Maker, exposições, centros de ciência e realiza investigação em “compreensão pública da ciência” e no estudo do impacto dos contextos STEAM na educação em ciência. Foi coordenador de 3 projetos europeus, de 9 exposições interativas de ciência e de 29 projetos nacionais dedicados ao tema Ciência em Sociedade. É autor de 1 capítulo de livro, 3 manuais escolares e de mais de 50 artigos científicos. Recebeu 9 prémios europeus em Comunicação de Ciência.
SÍLVIA JERÓNIMO CANDEIAS
Licenciada em Psicologia Aplicada, área de Clínica (ISPA-IU), pós-graduada em Arte-Terapia e especialidade avançada em Arte-Psicoterapia, pela Sociedade Portuguesa de Arte-Terapia (SPAT). Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos e membro efetivo condicional da SPAT, na qual exerce funções nos órgãos sociais.
Experiência como formadora de arte-terapeutas/psicoterapeutas (CPP n.º F627508/2014), na SPAT. Prática clínica supervisionada em contexto institucional (Fundação “O Século", Estoril), com adolescentes em lares de acolhimento. Em simultâneo, exercício da prática clínica em contexto privado e integração na equipa do Programa Social de Arte-Terapia (SPAT).
Publicações na Revista Portuguesa de Arte-Terapia intituladas: “«Brincar ao Faz-de-Conta»: Expressão Dramática em Arte-Terapia” e “«De Pedra a Diamante»: o Encontro em Arte-Psicoterapia”. Participação em congressos na qualidade de oradora convidada, contribuindo para a investigação e reflexão clínica, a partir da sua prática.
SANDRA BARÃO NOBRE
Cidadã portuguesa nascida em França em 1972, regressa a Portugal com a família em 1980 e vive em Portimão, no Algarve, até ao fim dos estudos secundários. Em 1995 licencia-se em Relações Internacionais, pelo Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, da Universidade Técnica de Lisboa. Desempenha funções na Telecel, na Câmara de Comércio Uruguaio-Portuguesa (em Montevideu), na Fundação de Serralves e na livraria online WOOK (do Grupo Porto Editora), onde trabalha entre 2003 e 2015. Nos entretantos, nunca parou de viajar. Em 2011, cria o Acordofotografico.com — um site onde, com fotografias e textos de sua autoria, homenageia o ato de ler — e em 2014 parte de mochila às costas para fazer uma volta ao mundo. Após o regresso a Portugal, decide mudar de vida e trabalhar por conta própria. Obtém um certificado internacional de Coaching Practitioner e lança, em 2016, “Abiblioterapeuta.com”, um serviço de biblioterapia. Nesse mesmo ano, torna-se líder freelance de viagens para a Magellan Route, uma startup portuguesa, e inaugura as viagens ao Irão. Em Junho de 2017, a convite da Relógio d’ Água, publica o livro “Uma Volta ao Mundo com Leitores”, um relato de viagem. Não pode passar sem viajar, ler e escrever. Aprender continuamente é o seu maior estímulo.
